教育学院

欧文康考迪亚大学

Meet the 教育学院’s New Dean: 希瑟Vezner.
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灌输对学习的热爱每一个学生

康考迪亚大学欧文分校的教育学院涵盖了从本科文科专业到领导力博士学位的课程. To be a master educator, you must first be a master learner. 出于这个原因, it is our mission to empower students for a life of teaching, 学习, 以及对社区的服务. 学习的生活不仅从这里开始, 而是贯穿你的职业生涯, as we strive to provide ongoing professional development for our alumni and network of educators.

Preparing professional educators has always been at the core of the 教育学院. We provide a pathway for people who want to experience growth and ignite curiosity. Here you will thrive in today’s world – and shape tomorrow’s.

我们尊重自己

研究是什么让在线教育优秀

坦尼娅Tarbutton & 洛里·多伊尔97年，06年毕业

研究是什么让在线教育优秀

在过去十年中, 坦尼娅Tarbutton and Lori Doyle have collaborated on over 14 projects to improve online education, 通过书籍章节分享他们的发现, 期刊文章, 和演示, 强调目的性设计的重要性, 教师培训, and support in creating successful online 学习 environments.
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把音乐带回来

凯瑟琳·斯坦里奇，13年教师资格证书项目

把音乐带回来

凯瑟琳·斯坦里奇，13年教师资格证书项目 studied 音乐 Education, 获得学位和教师资格证书. 她的学生教学任务给她带来了一份全职工作，并有机会帮助整个学区恢复音乐教育.
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从果园到教育领导

雷耶斯·高娜，教育学博士

从果园到教育领导

Dr. 雷耶斯Gauna, EdD的18, 他在洛迪附近的果园里长大, picking cherries and other fruit alongside his parents who were emigrants from Mexico. 最近, Gauna在欧文的康考迪亚大学获得了教育学博士学位，现在是斯托克顿附近的一名公立学区负责人. His inspiring story has been featured on CBS 新闻 and many local news outlets.
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大师创造杰作

格雷格·麦克福尔，07届硕士

大师创造杰作

格雷格·麦克福尔，07届硕士来自三代教师, but it took him a while to find his own way into the classroom. 当他这么做的时候, 由于他在奥兰治县公立学校的创新和关系教学风格，他被评为加州年度教师.
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激情持续增长

Nnenna Okpara, 2014届硕士，2018届教育学博士

激情持续增长

Nnenna Okpara, 2014届硕士，2018届教育学博士和她的祖父在尼日利亚长大, 国家的总理之一. 12岁时，她来到美国.S. 发现了她对特殊教育的热情. 教了一段时间后，她觉得有责任做更多的事情来帮助那些阅读英语困难的学生, particularly those with 学习 disabilities and those from recently immigrated families.
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成为一名专业教育者

自由研究

本科教育

教学是一项非常有益的职业，在这里你有机会培养孩子思考和好奇的能力. 康考迪亚的初级科目准备课程将通过在各种学科领域为您提供广泛的基础，为您教小学生做好准备. 对中学教育或高中教学感兴趣的学生可以在CUI的9个专业中选择他们感兴趣的教学主题.

我们的路德教教学计划也是那些希望在小学或中学路德教学校任教的人的选择.

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教师资格证书计划

学士学位阶段后的教育

我们的教师资格证书计划通过提供以下学士学位后课程，为高素质的教师在课堂上取得成功做好准备, 多科目证书, 教育专家: Mild-Moderate 教ing Credential, 明确入职证书计划, 和综合证书 & 教育学硕士.Ed.)项目.

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教育学硕士

研究生学位课程

Our graduate education degree programs are practical, accessible, and relevant to the classroom. We offer a 教育文学硕士(MAED) with the following emphases: Curriculum & 指令, 教育行政管理, 学校心理咨询, 教育领导, 和学习, 设计, & 技术. 教职员工致力于指导将对其专业产生积极影响的学生.

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高级研究生证书

研究生学位课程

我们的高级研究生证书课程可以让您在学习型组织的其他领域提高您作为领导者的技能. 在多个领域成为专家的价值将为你提供更高的市场竞争力，因为你有额外的专业知识.

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教育学博士(编.D.)

领导

综合博士课程侧重于领导力的理论和应用研究，并指导学生在完成课程作业时完成论文过程. 专注于我们三个专业之一的学习或高级研究生证书:教育管理, 组织变革, 和特殊教育. 你可以选择完全在线授课，也可以选择面对面授课和在线授课的混合授课——这两种授课形式都很灵活, convenient scheduling designed to fit into the busy lives of educators.

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你想做什么?

There are two phases you complete as you pursue your calling to become a teacher. 在第一阶段, 当你完成本科学士学位时，你获得了基本的学科知识. 你的教学专业准备的第二阶段涉及教学法，或教学技巧. 完成此阶段后，您将准备申请初步的加州教学证书. 研究生 degrees offer mastery of a concentration and the potential to advance your career. There are many paths to pursuing your calling as an educator; here are some of the most common routes students take at Concordia’s 教育学院.

随时授课小学
In California, a person studying to be an elementary school teacher will work toward obtaining a 多学科教学证书. This credential allows you to teach the variety of subjects offered at elementary schools. 自由研究 is the major most students choose when pursuing their 多学科教学证书. This major will well prepare you for the state required 加州科目考试(CSET) for multiple subjects which is required for all teacher candidates in California. 程序提供了: 自由研究 多科目证书

在学校教书 路德教会学校
通过基督学院, CUI Lutheran 教er programs prepare the student for teaching in Lutheran schools at either the 主要的 or 二次水平. Students teaching assignments will include both public school settings and Lutheran schools. 这些学生将会认证, 受路德教会密苏里教会的召唤和委托，在路德教会学校任教，并持有路德教会教师证书. 程序提供了: 多科目证书 单科目证书 路德教会教师证书

在学校教书中学
If you want to be a middle school teacher there are two paths you can pursue in California. 这取决于你想教的科目. Some middle school teachers teach a cluster of courses such as math, 英语, and social studies. 这种安排要求老师持有多科目证书. In this case, the best subject matter preparation for you would be to complete Concordia’s 自由研究主要. Other middle school teachers teach a single subject like a high school teacher. 如果这是你的目标，你会去追求单科目证书在你想要的科目中. 程序提供了: 自由研究 多科目证书 单科目证书

在学校教书高中
In California a person studying to be a high school teacher will work toward obtaining a 单科目证书. This credential allows you to teach a specific subject matter that you pursue as your major. 康考迪亚有9个专业与加州政府授权的单一科目证书相关:艺术, 生物学, 化学, 英语, 运动科学(PE), 历史, 数学, 音乐, 和物理. 证书课程可以作为本科学位的一部分，让你同时完成学士学位和证书吗. 它需要4,4.5, or 5 years depending on the pace you set for becoming a teacher. To obtain your credential you will pursue one of the above majors at CUI, 完成证书课程, 然后把州要求的测试 including the 加州科目考试(CSET) for your major. 程序提供了: 单科目证书

教 特殊教育
The State approved 特殊教育 program at Concordia is titled “教育专家:轻度/中度.“这个特殊教育证书授权教师候选人教授轻度到中度残疾的学生(K-22), including students identified with specific 学习 disabilities, 轻度至中度智力障碍, 以及其他健康损害. 因为特殊教育老师可以和所有年级的学生一起工作，所以你需要有广泛的学术内容基础. 特殊教育教师必须是受过良好教育的人，在学科领域有广度和深度. 你的本科专业可以来自任何背景, 但我强烈建议你获得自由研究. 程序提供了: 自由研究 教育专家:轻度/中度

成为一个 管理员
专为在职教育工作者设计教育管理文学硕士 cohort-based program is designed to prepare future leaders in private or public K-12 education. 康考迪亚大学欧文分校的项目为教师提供了继续工作的机会，同时一次只上一门课. MAEd教育管理学位课程是基于标准的，允许候选人在获得硕士学位的同时获得行政服务证书. 追求教育领导角色的候选人, government agencies and nonprofits can advance their career with a 教育学博士学位.D.). 程序提供了: 教育管理文学硕士 教育学博士学位.D.)

成为一个 学校辅导员
专为在职教育工作者设计艺术硕士在学校咨询旨在培养学生在K-12年级担任公立和私立学校辅导员，并符合学生人事服务证书的要求, which authorizes service as a school counselor in the state of California. 成功完成课程后, students will be prepared to work as a school counselor in the state of California. 程序提供了: 艺术硕士在学校咨询

我还不知道!
没关系! 一定要表明你想当老师的意图. Go to the 注册商’s Office and ask to declare yourself a teacher education student. 完成你的通识教育课程. 与教职员和教育顾问交谈. 报名参加EDUC 101，教学职业入门I. In this 1 unit course, you will learn more about your many options as a teacher.

会议信息

Preparing professional educators has always been at the core of the 教育学院. We provide a pathway for people who want to experience growth and ignite curiosity. Here you will thrive in today’s world – and shape tomorrow’s. 加入我们即将到来的在线信息会议，在那里你可以了解更多关于我们的教育计划，并与我们的教师互动.

完善有效领导的实践

了解什么是有效的，并分享想法

Something amazing happens when a teacher feels prepared and supported in the classroom. You can guide classroom 学习 through new material with confidence. Disruptions are waylaid by using tried and tested classroom management skills. Shared resources lighten your workload and the work you need to do becomes the work you love to do.